Novinky

          • Deň učiteľov

          • Milé pani učiteľky, milí páni učitelia,

            28.03.2026 je výnimočný deň – Deň učiteľov. Je to deň, kedy vám chceme z celého srdca poďakovať za všetko, čo pre nás robíte. Každý deň nás učíte nové veci, pomáhate nám objavovať svet, rozvíjať naše schopnosti a veriť si. Nie vždy je to s nami jednoduché, ale napriek tomu máte s nami trpezlivosť, podporujete nás a vediete nás správnym smerom.

            Ďakujeme vám za vaše úsilie, ochotu, úsmev aj za to, že nám venujete svoj čas a energiu. Vďaka vám sa nielen učíme, ale aj rastieme ako ľudia. Prajeme vám veľa zdravia, radosti, trpezlivosti a úspechov vo vašej práci. Nech vás vaša práca napĺňa a prináša vám radosť tak, ako ju prinášate vy nám.

            Ešte raz vám zo srdca ďakujeme.

                                                                                                                                    žiaci I. stupňa

          • ŠKD - Najlepší recitátor

          • Dňa 25. marca sa v školskom klube detí Kvietok uskutočnila súťaž Najlepší recitátor. Deti si pripravili krásne básne a s odvahou ich predniesli pred publikom a porotou.

            Atmosféra bola veľmi príjemná a povzbudzujúca. Všetci súťažiaci podali pekné výkony, a preto bolo rozhodovanie poroty náročné. Najlepší recitátori boli ocenení vecnými cenami a diplomami, no pochvalu si zaslúžia všetky deti.

            Tešíme sa na ďalší ročník tejto milej súťaže v nášom školskom klube Kvietok.
            Vychovávateľky ŠKD
            🙂

             

        • Deň vody v našej škole
          • Deň vody v našej škole

          • Svetový „Deň vody“ ako posolstvo a význam najvzácnejšieho prírodného bohatstva – vody,
            sme si pripomenuli aj v našej Špeciálnej základnej škole v Brezne.
            Koordinátorka environmentálnej výchovy pripravila pre žiakov I. a II. stupňa interaktívnu besedu. Hravou a zážitkovou formou priblížila, prečo je voda nenahraditeľná a ako ju môžeme spoločne chrániť. Žiaci sa počas besedy dozvedeli, že hoci sa zdá, že je voda všade okolo nás, pitnej vody je na Zemi len veľmi málo. Prostredníctvom ukážok a jednoduchých pokusov si pripomenuli tri skupenstvá vody a pozorovali, ako sa voda mení z ľadu na tekutinu či paru. Tieto zážitkové aktivity žiakov veľmi zaujali a pomohli im lepšie pochopiť, ako sa
            voda správa v prírode. Spoločne sme sa porozprávali aj o tom, kde všade vodu používame – od pitia a varenia, cez umývanie až po starostlivosť o prírodu. Žiaci diskutovali o možnostiach, ako ju môžeme šetriť v každodennom živote, napríklad zatváraním kohútika, skracovaním času sprchovania či zachytávaním dažďovej vody na polievanie. Dôležitou témou boli aj zdravotné účinky pitnej vody. Vďaka jednoduchým príkladom pochopili, prečo je dôležité piť vodu každý deň – pomáha nám myslieť, sústrediť sa, dodáva energiu a udržiava naše telo zdravé. Deti si tiež pripomenuli, že voda je najlepším a najzdravším nápojom.
            Záverečná časť besedy bola venovaná prírodným vodám – potokom, riekam, jazerám a podzemným vodám. Žiaci si pozreli obrázky rôznych vodných biotopov a diskutovali o tom, čo im škodí: odpadky, chemikálie či narušené prostredie. Spoločne sme hľadali spôsoby, ako môžeme prispieť k ochrane vodných živočíchov a celých ekosystémov, napríklad triedením odpadu či ohľaduplným správaním v prírode.
            Deň vody sme zakončili krátkou spoločnou aktivitou, v ktorej žiaci vyjadrili, čo pre nich voda znamená a ako ju chcú chrániť. Teší nás, že deti odchádzali z besedy motivované, plné zážitkov a s vedomím, že každý z nás môže pomôcť vodu chrániť.

            Mgr. Molčanová
            koordinátorka environmentálnej výchovy

        • Ponožková výzva a Downov syndróm
          • Ponožková výzva a Downov syndróm

          • V piatok 20.03. 2026 prebehla aj v našej škole aktivita s názvom Ponožková výzva, ktorej sa zúčastnili žiaci prvého stupňa. Toto podujatie sa spája so svetovým dňom Downovho syndrómu, ktorý si každoročne pripomíname 21. marca. Tento deň vznikol s cieľom zvýšiť povedomie o ľuďoch s DS a podporiť ich začlenenie do spoločnosti. Downov syndróm je genetická odchýlka, pri ktorej má človek o jeden chromozóm navyše – konkrétne ide o trojicu chromozómov číslo 21. Preto sa tento deň oslavuje práve 21. 3.

            Výzva spočíva v tom, že si ľudia obujú dve rôzne ponožky – napríklad odlišnej farby alebo veľkosti. Tieto ponožky symbolizujú odlišnosť ľudí, jedinečnosť každého človeka, a zároveň podobnosť tvaru ponožiek s chromozómami.

             

            Ponožková výzva predstavuje jednoduchý, no významný spôsob, ako vyjadriť podporu ľuďom s Downovým syndrómom. Zároveň nám pripomína dôležitosť tolerancie, rešpektu a prijatia odlišností v našej spoločnosti.

             

                                                                                                                                                             Mgr. Tokárová

        • Predstavenie Denného centra Prameň v našej škole prinieslo radosť aj zamyslenie
          • Predstavenie Denného centra Prameň v našej škole prinieslo radosť aj zamyslenie

          • V priestoroch Špeciálnej základnej školy sa uskutočnilo milé a podnetné predstavenie Denného centra Prameň, ktoré potešilo žiakov prvého stupňa a ich pedagógov. Program bol pestrý, nápaditý a niesol sa v duchu radosti zo života, tvorivosti a spolupráce.

            Úvod patril symbolickému vystúpeniu s názvom Život ako štyri ročné obdobia. Prostredníctvom hudby, pohybu a jednoduchých scénok účinkujúci znázornili kolobeh života – od hravej jari, cez energické leto, pokojnejšiu jeseň až po tichú zimu. Toto vystúpenie prinieslo nielen estetický zážitok, ale aj jemné posolstvo o prirodzenosti zmien v živote človeka. Nasledovala rozprávka Myška Hryzka, ktorá si získala publikum svojím humorom, jednoduchosťou a milým príbehom. Veľký úspech zožala aj klasická slovenská rozprávka Janko Hraško, ktorá bola spracovaná hravou a prístupnou formou. Účinkujúci predviedli nielen herecký talent, ale aj radosť z vystupovania, čo sa prenieslo aj na divákov. Žiaci reagovali spontánne, smiech a potlesk sprevádzali celé vystúpenie.

            Program pokračoval ďalšími vystúpeniami, ktoré ukázali šikovnosť, kreativitu a odhodlanie klientov denného centra. Každé číslo bolo dôkazom, že umenie a spoločné aktivity majú veľký význam pri rozvoji osobnosti a budovaní sebavedomia. Predstavenie Denného centra Prameň bolo krásnym príkladom toho, ako možno prostredníctvom kultúrnych aktivít spájať ľudí, prinášať radosť a podporovať vzájomné porozumenie. Podujatie zanechalo v divákoch príjemné dojmy a už teraz sa všetci tešia na ďalšie podobné stretnutia.

             

                                                                                                                               Mgr. Tokárová

        • ŠKD - návšteva mestskej knižnice
          • ŠKD - návšteva mestskej knižnice

          • Deti zo školského klubu mali krásny a zaujímavý zážitok. Spoločne sme 11.03.2026 navštívili mestskú knižnicu, kde nás čakal veľmi milý program. Prostredie plné kníh nás hneď naladilo na príjemnú a pokojnejšiu atmosféru. Najväčším prekvapením pre nás bolo, že medzi nás zavítala užasná pani spisovateľka Lea Weberová. Mali sme veľkú česť, že nám osobne prišla prečítať rozprávku zo svojej tvorby. Ďakujeme aj pani knihovníčke Durajovej za toto prekvapenie. Deti počúvali s veľkým záujmom a predstavivosťou sa preniesli do sveta príbehu. Počas čítania vládla v miestnosti príjemná atmosféra a na deťoch bolo vidieť radosť aj nadšenie. Pre mnohých to bol výnimočný moment – stretnúť skutočnú spisovateľku a počuť rozprávku priamo od autorky. Ďakujeme!

            Vychovávateľky ŠKD

          • Stolný tenis

          • Dňa 16.02.2026 pondelok sa uskutočnil turnaj v stolnom tenise pre žiakov našej školy. Turnaja sa zúčastnilo 62 žiakov v štyroch kategóriách – jedna kategória dievčat a tri kategórie chlapcov podľa veku. Žiaci odohrali vyrovnané zápasy v duchu fair play.

            Výsledky kategórii dievčat:    1. Slávka Pokošová 7.A

                                                              2. Natália Oláhová 8.A

                                                              3. Liliana Pokošová 5.B

            V kategórii chlapci ročník 2014 a ml.        1. Marián Sajko 5.B

                                                                                   2. Michal Pokoš 5.B

                                                                                   3. Patrik Pokoš 4.A

            V kategórii chlapci ročník 2012-2013       1. Adam Bartoš 7.A

                                                                                   2. Tibor Lakatoš 5.B

                                                                                   3. Peter Bartoš 7.A

            V kategórii chlapci ročník 2014a st.          1. Kristián Pustaj 9.B

                                                                                   2. Jozef Oláh 8.A

                                                                                   3. Marek Bartoš 9.A

        • 👑 Matematický kráľ a jeho družina
          • 👑 Matematický kráľ a jeho družina

          •  

            Na našej škole sa opäť uskutočnila obľúbená súťaž „Matematický kráľ a jeho družina“. Žiaci súťažili v trojčlenných tímoch v rámci jednotlivých ročníkov.

            Cieľom podujatia je podporiť spoluprácu, komunikáciu a tímového ducha pri riešení matematických úloh. Svoje vedomosti si overovali žiaci v piatich hravých disciplínach, ktoré preverili nielen matematické myslenie, ale aj finančnú gramotnosťčítanie s porozumením.

            Súťažiaci pracovali zanietene, sústredene a s veľkou snahou získať čo najviac bodov pre svoj tím. Atmosféra bola plná nadšenia a radosti z objavovania.

            Víťazi: 1. miesto: VII.A trieda - 84,5 bodov, 2. miesto: VIII.A trieda - 84 bodov, 3. miesto: VII.B trieda - 76 bodov. Blahoželáme!

          • Farebný týždeň zdravia na našej škole 🌈🥗

          •  

            Minulý týždeň sa na našej škole niesol v znamení zdravia, farieb, tvorivosti a dobrej nálady. Farebný týždeň zdravia nám opäť pripomenul, že kto chce zdravo žiť, mal by sa zdravo stravovať, športovať a nezabúdať na pitný režim.

            Každý deň patril inej farbe a inej oblasti zdravého životného štýlu. Okrem farebného oblečenia a zdravých desiat sa téma zdravia premietla aj do vyučovacích hodín i praktických aktivít.

            🔴 Červený ovocný pondelok sme odštartovali s množstvom chutného ovocia. Jablká, hrušky či banány zdobili desiatové boxy našich žiakov. Na hodinách slovenského jazyka sme čítali texty o ovocí, riešili ovocné doplňovačky a hádanky, na matematike sa počítali príklady s ovocnou tematikou. Žiaci si zároveň v škole pripravili zdravú ovocnú desiatu a uvedomili si, že zdravé jedlo môže byť jednoduché a chutné.

            🟢 Zelený zeleninový utorok priniesol pestrú paletu zeleniny. Uhorky, paprika či mrkva sa stali súčasťou zdravých desiat. V triedach sa pracovalo so zeleninovými pracovnými listami, riešili sa slovné úlohy a krížovky. Veľkým zážitkom bolo spoločné varenie – žiaci si pripravili chutnú zeleninovú polievku, pri ktorej si vyskúšali spoluprácu, zručnosť aj zásady bezpečnosti pri práci.

            ⚪ Biela mliečna streda patrila mlieku a mliečnym výrobkom. Na hodinách VUC a VLA sme sa rozprávali o pôvode mlieka a jeho význame pre naše zdravie. Žiaci si pripravili mliečnu desiatu a puding, čím si prakticky overili, ako sa mlieko využíva v kuchyni. Nechýbali vedomostné kvízy, doplňovacie úlohy ani tvorba plagátov.

            🔵 Modrý vodový štvrtok sa premenil na deň plný kvapiek, bubliniek a modrej farby. Žiaci pátrali po „stratených vodných kvapkách“, riešiliveselé úlohy o vode, skladali vodné hádanky, apočítali, koľko pohárovvody by mali denne vypiť. V triedach vznikli veselé slogany ako „ Voda je náš kamarát“, Každá kvapka sa počíta“, ktoré nám pripomenuli, že voda je nenápadný, ale veľmi dôležitý hrdina nášho zdravia.

            🟡 Žltý pohybový piatok sme ukončili aktívne. Pohyb, športové hry a súťaže  počas hodín a prestávok boli tou najkrajšou bodkou za celým týždňom. Športovými aktivitami sme symbolicky podporili aj našich olympionikov a pripomenuli si význam vytrvalosti, fair play a radosti z pohybu.

            Farebné oblečenie, zdravé desiaty, tematické vyučovanie aj spoločné varenie boli dôkazom toho, že učenie môže byť zábavné, praktické a zároveň prospešné pre naše zdravie.

            Veľmi nás teší, že sa do tejto aktivity zapojili nielen žiaci prvého, ale aj druhého stupňa.

            Ďakujeme všetkým žiakom, učiteľom za podporu a aktívnu účasť. Veríme, že získané vedomosti a nové návyky si uchováme počas celého roka – nielen počas farebného týždňa zdravia.

            Tešíme sa na ďalšie spoločné aktivity plné zdravia, farieb a radosti z pohybu!

            Vedúca MZ: Mgr. VáclavíkKotránová

          • Workshop s Vydrou

          •  Naša škola mala v dňoch 21. 1. 2025 a 13. 2. 2025 milú a zároveň veľmi podnetnú návštevu. V rámci spolupráce s vidieckou rozvojovou iniciatívou Vydra medzi nás zavítala klimatická aktivistka Vanesa Štítnická, ktorá si pre žiakov ôsmeho a deviateho ročníka pripravila workshop o klíme.

            Téma klimatických zmien je dnes čoraz aktuálnejšia, a preto bolo pre žiakov prínosné pozrieť sa na ňu zrozumiteľne a prakticky. Počas workshopu sa dozvedeli, prečo sa podnebie mení, čo tieto zmeny spôsobuje a ako sa prejavujú nielen vo svete, ale aj u nás. Hovorili sme o extrémnych výkyvoch počasia, suchách, povodniach či o tom, ako sa mení krajina okolo nás. Stretnutie nebolo len o počúvaní. Žiaci sa aktívne zapájali do diskusie, premýšľali nad každodennými rozhodnutiami a hľadali možnosti, ako môže každý z nás prispieť k ochrane životného prostredia. Spoločne sme sa zamýšľali nad tým, čo znamená zodpovednosť voči prírode a ako sa ako spoločnosť dokážeme prispôsobiť meniacim sa podmienkam.

            Workshop priniesol množstvo zaujímavých podnetov, nových informácií aj priestor na otvorenú diskusiu. Veríme, že žiakom pomohol lepšie pochopiť súvislosti a možno ich inšpiroval k malým, ale dôležitým krokom v každodennom živote.

            Ďakujeme Vanese Štítnickej aj organizácii Vydra za podnetné stretnutie a tešíme sa na ďalšiu spoluprácu.

             Mgr. Molčanová

            koordinátor environmentálnej výchovy

        • Učenie sa v maskách a "Kvietkový" bál...
          • Učenie sa v maskách a "Kvietkový" bál...

          • Celý týždeň to u nás žilo prípravami na fašiangy! Naši šikovní žiaci si v triedach spolu s pani učiteľkami vyrábali originálne karnevalové masky. V piatok sa učebne na I. stupni zmenili na nepoznanie – v laviciach nesedeli žiaci, ale rozprávkové bytosti, ktoré si užili dopoludňajšie zábavné učenie.

            Program pokračoval v telocvični, kde sa všetky masky hrdo predstavili. Potom prišlo dlho očakávané prekvapenie: šašo Jašo so sladkou odmenou v podobe pampúšikov. Bál sa začal tradičným Waltzom detí z ŠKD pod vedením p. učiteľky Mgr.Belkovej a p. vychovávateľky Bc. Kucháričovej. Po slávnostnom úvode pokračovala voľná zábava. A čo by to bolo, keby tam nebola tombola? Deti si napínavo vyťahovali tombolové lístky a tešili sa z odmien a z celého zábavného dňa.

                                                                                                                                                                Bc. Kucharičová

          • Beseda na tému „ Viac ako NI©K

          • Dňa 4.2.2026 sa žiaci II.stupňa zúčastnili na besede spojenej s prezentáciou s pani Ing. Veronikou Matisovou na tému „ Národná linka na pomoc deťom v ohrození viac ako NI((C)K „. Žiaci sa dozvedeli veľa informácií o národnej linke na pomoc deťom Viac ako NI(C)K, ktorá funguje na štyroch základných pravidlách: súkromie, dôvera, riešenia a zodpovednosť. Cieľom linky VIAC AKO  NI(C)K je pomáhať nepretržite, aby sa na ňu deti mohli s dôverou kedykoľvek obrátiť a nájsť riešenie ich situácie. Jej fungovanie dnes zabezpečuje 14 odborne vyškolených konzultantov, ktorí sú pripravení poradiť a pomôcť. Nie je tu iba pre deti, ktoré bezprostrednému násiliu čelia. Môžu sa na ňu obrátiť aj deti alebo mladí ľudia, ktorí poznajú vo svojom okolí mladého človeka s problémom a chcú mu pomôcť. Rovnako tak môžu národnú linku kontaktovať aj dospelí klienti s podnetom alebo konzultáciou k riešeniu prípadu násilia na dieťati. Národná linka poskytuje v prvom rade poradenstvo, prevenciu a aj krízovú intervenciu online dištančnou formou prostredníctvom četovej a mailovej komunikácie.

            Mgr. M. Kovalčíková

        • Zimné športové hry v lyžiarskom stredisku Polomka - Bučník
          • Zimné športové hry v lyžiarskom stredisku Polomka - Bučník

          •  

            Žiaci V. A, V. B, VI. A, VI. B triedy i žiaci z B variantu II. spolu so svojimi pani učiteľkami strávili krásny a podnetný deň v lyžiarskom stredisku Polomka – Bučník, kde ich čakala kombinácia zimných športov, hier a turistiky. Spoločne vystúpili až na Polomské očko, odkiaľ sa im naskytol nádherný výhľad na zasneženú krajinu.

            Cieľom aktivity bolo nielen užiť si zimnú atmosféru, ale najmä pochopiť význam pohybu na snehu a ľade – pri sánkovaní, bobovaní či jednoduchom kĺzaní. Deti si hravou formou rozvíjali pružnosť, ohybnosť, rovnováhu a učili sa zdolávať prírodné aj umelé prekážky, ktoré im zimné prostredie ponúklo. Súčasťou programu bola aj pešia turistika, počas ktorej sa žiaci učili orientovať v blízkom okolí.

            Po aktívnom dopoludní si všetci pochutnali na teplom obede v reštaurácii, kde nechýbal ani horúci čaj, ktorý ich príjemne zahrial po pobyte na snehu.

            Deti si odniesli množstvo zážitkov, úsmevov a nových skúseností. Deň strávený v prírode im pripomenul, aké dôležité je hýbať sa, objavovať a užívať si krásy zimy.

            Mgr. Viera Tischliarová

        • Nakresli si svojho snehuliaka
          • Nakresli si svojho snehuliaka

          • “Nakresli si svojho snehuliaka”, taká bola výzva pre žiakov l. stupňa.

            Žiaci pracovali v programe Skicár, kde si vytvorili vlastný obrázok snehuliaka. Precvičili si ovládanie myši, prácu s tvarmi, farbami a ukladanie súboru. Aktivita podporila rozvoj digitálnych zručností a kreativity žiakov.

            Mgr. Viera Tischliarová

        • Snehuliakovo – mesiac plný tvorivosti a fantázie
          • Snehuliakovo – mesiac plný tvorivosti a fantázie

          • V mesiaci január sa na našej škole niesla atmosféra zimnej radosti a kreativity pod názvom Snehuliakovo. Deti sa s nadšením zapojili do rôznych tvorivých aktivít, ktorých hlavnou témou bol snehuliak – symbol zimy, hravosti a detskej fantázie.

            Malí aj väčší tvorcovia vytvárali snehuliakov z najrozmanitejších materiálov. Tam, kde to počasie dovolilo, vznikali tradiční snehuliaci zo snehu, inde dostala priestor fantázia pri tvorbe z papiera, vlny a iných výtvarných materiálov. Deti snehuliakov kreslili, vystrihovali, lepili, modelovali a každý z nich bol jedinečný.

            Súčasťou Snehuliakova bola aj súťaž o najoriginálnejšieho snehuliaka. Hodnotila sa najmä originalita, vynaliezavosť a nápaditosť detí. Výtvory prekvapili svojou pestrosťou, detailmi aj osobitým štýlom každého autora. Bolo vidieť, že deti do svojej práce vložili veľa radosti, úsilia a fantázie.

            Aj keď mala súťaž svoj názov, víťazmi sa napokon stali všetci. Každý snehuliak bol totiž krásny, originálny a jedinečný svojím spôsobom. Oceniť len niektorých by bolo veľmi ťažké, pretože každý výtvor si zaslúžil obdiv.

            Snehuliakovo prinieslo deťom nielen radosť z tvorenia, ale aj priestor na rozvoj kreativity, spolupráce a sebadôvery. Ďakujeme všetkým deťom za ich úžasné nápady a učiteľom za podporu a vedenie pri týchto zimných aktivitách.❄️⛄

                                                                                              Mgr. Korytiaková

        • Vedomostný kvíz Polepetko
          • Vedomostný kvíz Polepetko

          • Dnes k nám prišiel Polepetko,
            v plnom koši niesol všetko.
            Úlohy aj hádanky,
            pre bystré a rýchle hlávky.

              Zašifrovaná abeceda, rozlúštiť ju bola veda! Skladačka slov, tiež riadna motanica, kde aj jazykolam by dostal triašku do jazyka. Z každého rožka troška,

            zapotili sa žiaci troška. A keď už mysleli, že majú všetko v malíčku, prišli Skryté predmety – hľadaj ihlu v košíčku. Na záver Cesta viery, disciplína jemná,
            kde rozhoduje trpezlivosť a myseľ pevná.

            Súťaživosť, aj trocha napätia, no hlavne radosť zo spoločného stretnutia.

            Žiaci ukázali hlavu aj srdce v poriadku a tak náš  Polepetko dopadol na jednotku.                  Nech žije vedomosť, nech žije škola, už teraz sa tešíme, čo prinesie ďalší rok znova!

            Víťazi:

            1. miesto: VI.A – 55 bodov – Dávid Pokoš, Juraj Gábriš, Marek Oláh
            2. miesto: IX.B – 52 bodov – Beáta Radičová, Kristián Pustaj, Jozef Pokoš
            3. miesto: IX.A – 49,5 bodov- Igor Bartoš, Marek Bartoš, Tomáš Puška                                                                                                                                                                                                                                                                                    Mgr. E.Lukáčová       

             

          • Rozprávka Mrázik v podaní hudobno-dramatického záujmového útvaru I. a II.

          • Žiaci hudobno-dramatického záujmového útvaru I. a II. sa predstavili s divadelným spracovaním známej rozprávky Mrázik nielen svojim spolužiakom v priestoroch ŠZŠ.  Hereckým umením potešili klientov Denného centra Prameň, Domova sociálnych služieb Boženka, ako aj deti z Materskej školy Drobček Mazorníkovo.

            Svojim vystúpením rozdávali radosť,  smiech a dobrú náladu, čím vytvorili príjemnú a veselú atmosféru pre všetkých divákov, ktorí ich odmenili srdečným potleskom. Významnou súčasťou boli aj krásne prepracované kulisy. Predstavenie sa stretlo s pozitívnym ohlasom. Bolo nielen umeleckým zážitkom, ale aj peknou ukážkou toho, ako môžu žiaci prostredníctvom divadla prinášať radosť a podporovať dobré medziľudské vzťahy.

            Spolupráca s inými inštitúciami posilnila vzťahy v komunite a potvrdila význam  tvorivých aktivít v edukácii žiakov ŠZŠ.

             

                                                                                                    Mgr. Lukáčová, Mgr. Tokárová

        • Vtáčia hodinka – keď sa z pozorovania stáva výskum
          • Vtáčia hodinka – keď sa z pozorovania stáva výskum


          • Počas zimných mesiacov sa žiaci našej Špeciálnej základnej školy v Brezne venujú starostlivosti o
            vtáctvo v areáli školy. Pravidelne dopĺňajú kŕmidlá a pozorujú vtáky, ktoré ich navštevujú. V tomto
            školskom roku sa zapojili už do tretieho ročníka celoslovenského projektu Vtáčia hodinka.
            Vtáčia hodinka je občiansky vedecký projekt, ktorý organizuje Slovenská ornitologická spoločnosť
            BirdLife Slovensko. Jeho cieľom je získať cenné údaje o výskyte a správaní vtákov na kŕmidlách počas
            zimy. Do sčítania sa môžu zapojiť školy, rodiny, jednotlivci aj kolektívy – bez potreby odborných znalostí.
            Pod vedením učiteľov sa naši žiaci stali súčasťou skutočného výskumu. Počas jednej hodiny pozorovali
            vtáky pri kŕmidlách, určovali ich druhy a zaznamenávali počet jedincov. Medzi najčastejšie pozorované
            druhy patrili sýkorky, vrabce či stehlíky.
            Pri brehoch rieky Hron sa žiaci zamerali aj na pozorovanie vodného vtáctva. Počas vychádzky objavili
            kormorána veľkého, volavku popolavú a tiež kŕdeľ divých kačíc, ktoré sa zdržiavali na hladine rieky.
            Pozorovanie vtákov v ich prirodzenom prostredí bolo pre žiakov zaujímavým a poučným zážitkom, ktorý
            im pomohol lepšie spoznať život vodného vtáctva v našom regióne.
            Projekt Vtáčia hodinka rozvíja u žiakov vzťah k prírode, učí ich trpezlivosti, pozornosti a zodpovednosti.
            Zároveň im umožňuje pochopiť, že aj jednoduché pozorovanie môže prispieť k ochrane prírody a
            vedeckému poznaniu.
            Sme radi, že sme mohli byť súčasťou tohto zaujímavého projektu a tešíme sa na ďalšie pozorovania
            vtáčích návštevníkov našich kŕmidiel.

                                                                                                                                        Mgr. Molčanová

    • Prihlásenie