PROJEKT- DETI VETRA

• • • Deti vetra putujú za slnkom
    • Prvé kroky realizácie projektu
    • ŠKOLENIA
    • Kurz „Starostlivosť o dieťa 1“
    • Kurz „ Starostlivosť o dieťa 2“
    • Kurz výtvarných talentov
    • Kurz hudobných a výtvarných talentov
    • Domáci kutil 1
    • Domáci kutil 2
    • Kurz ručných prác
    • Učenie hrou - matematika
    • Učenie hrou - slovenský jazyk
    • Projekt v školskom roku 2011/2012
    • H-domáci kutil 3
    • H - kurz varenia
    • H-gitara
    • Kurz kutil 3
    • Kurz výučby hry na gitaru
    • Hodina kurzu - starostlivosř o dieťa 2
    • Hodina kurzu výtvarných talentov
    • Hodina kurzu ručných prác
    • Hodina kurzu- Domáci kutil 2
    • Hodina kurzu - Kurz hudobných talentov
    • Hodina programu - Študujeme ďalej zo Slovenského jazyka
    • Hodina programu študujeme ďalej z matematiky
    • Hodina kurzu varenia - príprava jedál 2
    • Správa z Workshopu
    • Regionálny deň tvorivých činností
    • Škola v prírode
    • Zvonec a koniec
    • Prezentácia projektu - Workshop 2
    • Pozvánka na workshop 2

• • • • Deti vetra putujú za slnkom

      •  

         

                   

         

        Projekt spolufinancovaný z : Európsky sociálny fond a Štátny rozpočet Slovenskej republiky

        Prioritná os: Podpora vzdelávania osôb s osobitými vzdelávacími potrebami

        Opatrenie: Zvyšovanie vzdelanostnej úrovne príslušníkov marginalizovaných rómských komunít

        Trvanie projektu: 2/ 2010 - 7/ 2012

        Cieľ projektu: Rozvoj vedomostných, výchovných a pracovných zručností rómských žiakov smerujúcich k sociálnej integrácii a predprofesijnej príprave

        Poskytnutý nenávratný finančný príspevok z ESF - 157 891,17 EUR, zo ŠR - 27 863,15 EUR

        Strategické ciele projektu

        - Rozvoj vedomostných, výchovných a pracovných zručností  Rómskych žiakov smerujúcich k sociálnej integrácii a predprofesijnej príprave.

        - Prepojenie nášho  strategického cieľa s globálnym cieľom operačného programu Vzdelávanie: „Zabezpečenie dlhodobej konkurencieschopnosti  SR prostredníctvom prispôsobenia    vzdelávacieho systému potrebám vedomostnej spoločnosti“ vidíme v novom  prístupe k celodennému výchovnému procesu  Rómskych žiakov, zameranom na sociálnu integráciu a predprofesijnú prípravu a zavedením vhodných  didaktických pomôcok, kompenzačných pomôcok  a formy vzdelávania.